嘿，我来帮您！
一个人常失败、事事难成的原因是什么？您在培养孩子时注意避免了吗？
误区1：缺少机遇
很多家长认为自己怀才不遇，常常感叹生不逢时，后来发展到也为孩子某些方面的不成功寻找借口。
真真3岁时，有一次演出没有被老师选上，因为真真在舞蹈方面没有优势。回到家后，妈妈就发牢骚：“你要是长得漂亮就好了，真可惜。”真真听了，闷闷不乐了很多天。
长大后，真真考上了一所普通大学。妈妈天天牢骚满腹：“真真，你要是生在北京就好了。可惜，一辈子就只能这样了……”
后来，真真外语考得不好。妈妈听了又抱怨道：“真真，你要是生在美国、长在纽约就不会这样了。命不好啊……”
每次，真真听完妈妈的话之后，都闷闷不乐地一个人发呆、做白日梦，梦见自己不再是自己，而是想象中的一个完美的人。可是，美梦做完了，心情就更加低落了。真真的人生再无斗志！
周正教授告诉我们：从来没有单纯的一踌而就的机会。所谓机遇，必须是靠坚持不懈的努力得来的，必定是有准备的人才能抓住。
误区2：笨
很多家长言语恶毒，出语伤孩子。“学习成绩这么差，长大就是拉大粪的料！”“二十一世纪是知识世纪，你上不了大学，有什么竞争力？”
有一次，周教授在讲座休息时，一个孩子跑来问：“我爸爸从来不欣赏我。对我好的一面从来没有赞扬过，对我有毛病的一面，不是打就是骂。我怎么才能让爸爸不打我、不骂我？”周教授问：“你爸爸骂你什么？”“爸爸骂我是笨蛋。”周教授说：“下次，你爸爸再说你是笨蛋时，你就问他，我这个笨蛋是从哪儿来的？”
是的，很多家长都是一味从孩子身上找毛病，从来没有意识到自己的教育方式有问题。很多家长都在折磨自己的孩子，把孩子折磨到人生的绝路上，把孩子折磨得一生都活在绝望之中，而他自己却根本不知道。
周正教授告诉我们：数据显示，美国现有百万富翁460万人，多数为普通中学毕业生，半数以上在上学时经常不及格。著名科学家牛顿、爱因斯坦儿时学习成绩也并不好。所以，一时的学习成绩不出色，并不表明孩子整体素质就差。用恶毒的语言贬低孩子，反而会给孩子造成自卑和“未来失败”的心理暗示，倒真有可能使孩子变成笨蛋。
所以，缺少机遇和智力低都不至于导致孩子经常失败。
真正的原因：行为草率
曾经有一位男士来找周教授咨询，说最近半年的时间他什么也干不成，公司生意受到严重影响。他觉得自己很无能，与家人孩子也没心思交流，觉得自己就快要疯了。
问起他半年前是否发生过什么特殊的事情，他终于吐露了心事。
原来，半年前，他出席一个员工的婚礼。那天的婚礼司仪在指挥车辆时被车撞了，进了医院。可是婚礼还得有人主持。由于他是老板，平时口才又特别好，经常口若悬河，妙语连珠，所以大家一致推举他去主持婚礼。当时，他也没多想，脑子一热就上去了。
可是，往台上一站，他傻眼了。因为婚礼司仪需要掌握很多专业术语、很多规矩，可他都什么都不懂。结果没说两句话，大脑便一片空白，一句话也说不出来了。不知过了多长时间，他回过神来，只能让两位新人草草行礼，算是勉强完成了仪式。
从台上下来，他觉得自己太无能了，生生毁了一场盛大的婚礼，甚至认为所有人对他的印象都改变了。就这样，他在悔恨、自责中艰难地度过了这半年时间。
所有的机遇都是为有准备的人准备的。他这半年的痛苦时光只是因为他的一时头脑发热，因为他的行为草率。自己没有不优势、不擅长的就不能硬撑。如果一个人经常这样，日久天长，就会给自己、给别人留下经常失败、事事难成的印象。更有甚者，会导致整个人生都是失败的！
所以，一定要——做有准备的事，有准备地做事。
家长们，请冷静地想想，你自己有没有这样的行为：
——别的孩子在表演，你便强求孩子也上去表演。孩子不愿意，你就把孩子臭骂一顿；孩子勉强上去但表演不成功，回家就被你痛打一顿或恶语相加。而这一切，不过是为了你自己的面子。
——看到别的孩子有什么优势，你就要求自己的孩子也要有这样的优势。
——经常说孩子“笨”。
——经常在孩子面前夸奖别人的孩子，斥责自己的孩子。
——在孩子面前经常食言，说话不算话。理由是：“你是个没有希望的孩子，不用与你守信。”
——偏心家中乖的孩子，打击不乖的孩子。
这些行为都是非常草率的，只能使自己的孩子越来越不幸，离成功越来越远。作为一个家长，你离自己的孩子也会越来越远。