嘿，我来帮您！
小丽在坐飞机的时候碰到了一个熊孩子，他在公共场合大声喧哗，别人都准备要休息，睡觉了，可是他却哭闹的非要不睡，还要让爸妈给他讲故事，结果父母怎么哄都没有起到很好的效果，孩子还越来越不听话，丝毫不考虑到周围人的感受，就算是爸妈说：“你看现在有多少人看你笑话。”
可是哭闹又大声喧哗的孩子，并没有觉得自己做错了什么事情，可能也是为了达成自己的目的，吵得更凶了。小丽当时准备要休息的时候，也觉得特别的头大，实际上在生活当中，我们总是可以在公共场合碰到这样的情况，其他家的熊孩子不管不顾，总是会打扰到其他人的生活。
父母除了打骂之外，好像起不到什么很好的作用，实际上孩子会出现这样的问题，是因为他们的“边界意识”实在是太弱了。
边境意识的定义看上去或许有些复杂，而且分为不同的几个层次，以分化为基础产生了一些比较有差异性的意识。也就是说每个人对待同样的事情，或许会有不一样的看法，根据自己的标准和原则产生的自主和自律性。
其次是相对的和有限的，也就是说在每个领域都会存在着一定的特性，自己会主动承认这些特性，而且还会在这样的一个领域更好的约束自己。
第三是不同的领域都会有相应的规则，家庭有家里的规则，学校也有校规，法律有它的约束，这些规则和目标就是为了约束每个个体的行为，让其不出现越矩的事情。
第四，就是别人在做某件事情的时候，都有自己的界限，规则就是要遵守，不可以随意干涉到其他人的生活，也不可以打过已有的规则。
总的来说，边界意识就是在和其他人交往的过程中，有自己明确的界限，别人不可以跨越这个界限的，同时自己在做某些事情的时候有些界限，也不可以去触碰，比如说在公共场合不能大声喧哗，但同时自己也不要打扰到其他人的生活。
边境意识包含的内容有很多，主要分为三个方面，个人，他人以及社会。
（1）个人的边界。
个体的边界分为两种，一种是物理，一种是情感，那么孩子有了这样的边界意识之后，就会形成自我意识，学着去保护自己的权利。一旦有任何人侵犯到了自己的利益，就会做出相应的反应。
比如自己的东西被别人抢走了，又或者别人在未经允许的情况下，碰了自己的东西，那么就可以做出相应的反抗。
（2）他人的边界。
很多小朋友知道保护自己的权益，却不知道该如何尊重其他人，在相处的过程当中，如果是别人的私有物品，就要谨记不能随便去触碰，除非对方和你主动分享。
这样的事情要让小朋友明确，在他们进入到幼儿园的时候，有些小朋友就是喜欢动别人的东西，甚至在未经允许的情况下就拿来，这样的行为极其错误，必须要马上办证。
（3）社会的边界。
这样的界限或许等孩子再长大一点才会经历，但是这一点的培养确实很重要，也就是进一步的维护，他们在社会当中的地位，包括法律，规则以及维护相应的秩序。
不过平时家长好像不太了解自家的孩子，是否缺乏边境意识，实际上在交往的过程当中，孩子会有一定的表现，如果出现了这些情况，就说明自家的孩子在这方面还是很欠缺的。
1，不会去拒绝别人。
有些家长在照看孩子时，会发现自家的小宝贝，碰到了受欺负的事情，他们不会去说什么，甚至自己的玩具不想借给别人，可是却不懂得拒绝。这就说明他不懂得保护自己的权益，这时候家长就要告诉他们，自己的东西如果不愿意就要去拒绝。
2，只会要，不会给。
有些孩子很蛮横，只想自己玩别人的东西，就算是不给也想拿过来，甚至欺负别家的小朋友，那么就说明他们不懂得尊重别人的边界，这一点很危险。长大之后如果遇到了比孩子更强的人，自家的孩子就会吃苦头。
3，不知道该如何独立。
有些宝贝一旦离开了父母，就不知道该做些什么了，什么事情都希望爸妈能够帮他们完成。比如有时父母想要锻炼，他们去买瓶酱油，可能孩子都会很害怕，回来之后还会撒谎说没有酱油了，可是实际上是因为他们不敢说实话，才会出现这样的情况。
父母必须要尽快的培养孩子的边界意识，其实对他们未来的成长有好处，一是可以保护自己，二是可以尊重别人。孩子会更有责任感。懂得尊重自己，尊重他人，孩子就会变得更有担当，甚至知道什么时候应该做哪些事情，有了边界线之后，孩子在做事情的时候，才不会出现越矩的情况。
更好的交到朋友。
小孩子的社交圈很重要，学会独立思考，尊重别人，自然也会得到相应的效果，那么在交往过程当中，就可以加到更多的人，甚至会成为大家都喜欢的朋友。
感受到自我的价值。有了明确的界限，孩子就会懂得保护自己，甚至知道什么东西需要用心守护，努力得到的结果自然不希望被别人破坏，在自我认同的过程当中也会有进一步的提升。
而且培养边界意识是为了让孩子可以有更好的成就，变成一个更完美的人，每个人都有愿望和理想，用心的去呵护，达成目标，会感觉到很有成就，这样就会变得很有信心。
如果孩子的边境意识薄弱，家长可以好好的培养。要先掌握关键期。家长虽然知道建立孩子的边境意识，如果错过了最佳时机，可能对他们的成长也不是特别好。对于孩子来说童年和青春期这段时间是必须要把握的，就算是会出现逆反行为，也要告诉他们建立明确的边界。比如在孩子拒绝了某些事情的时候，不要太着急的去劝解他们，比如孩子如果现在不想刷牙，那么家长就可以说，你现在不想刷，那么是10:00，还是上床睡觉之前呢？
给予孩子选择，让他们觉得更加的自由，同时也会明白上床之前需要刷牙，这是一个明确的界限。
让他们明确自我边界。这样是为了更好的保护自己，随着年龄的增长，自我意识也会逐渐形成。既要保护好自己的心灵也要保护好身体，有人欺负自己，那么孩子就要学会反抗，同时也要尊重孩子，给予他们空间和一定的选择权利，在生活当中在父母身边得到了尊重，在其他人面前也就不会自卑。
让他们去了解到怎样尊重别人。自我界限建立好之后，也需要让孩子去了解到别人的界限，自己不能触碰的，别人或许也不喜欢同样的事情，作为孩子也不要去干涉别人的私生活。
以身作则，培养他们的责任和独立感。家长在教育孩子的过程当中，也要渐渐的让他们的心里有一种独立感，甚至敢于承担起责任，需要他们的边境意识，建立之后才会有一个更完善的人格。
很多孩子就是因为平时没有明确的界限，不知道什么时候应该保护自己，不知道什么时候该反抗，才会任人欺负，不打扰别人自己的生活，也不会受到其他人的干涉才最好。
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